DESCONTO 20%* - a+b+c
DESCONTO 10%* - a+b ou a+c ou b+c
a) 12-02-2011 - Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (12h).
b) 04-03-2011 - Treino intensivo na aplicação da CIF e CIF-CJ (30 h)
c) 20-05-2011 - Co-Construção de Documentos da Intervenção Precoce e Educação Especial (21 h)
*Descontos não acumuláveis entre si e com outras promoções. Solicite desconto no campo “observações” aquando da sua inscrição online
Formação
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terça-feira, 4 de janeiro de 2011
Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Área: FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ FORMADORES E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Formação: Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Entidade: I9PROJECT
Data de ínicio: 2011-02-12
Local: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
Duração: 12 horas
Horário: Sábados das 10 às 13 e das 14 às 17 horas
Calendarização: 12 e 19 de Fevereiro de 2011
Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Formação: Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Entidade: I9PROJECT
Data de ínicio: 2011-02-12
Local: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
Duração: 12 horas
Horário: Sábados das 10 às 13 e das 14 às 17 horas
Calendarização: 12 e 19 de Fevereiro de 2011
Enquadramento Teórico da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Formação CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
início a: 2010-10-22
18 horas - Porto
Formação CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Objectivos
- Dar a conhecer a CIF , quer enquanto modelo conceptual na avaliação e intervenção das Necessidades Educativas Especiais, quer como instrumento facilitador e organizador das práticas entre os diferentes profissionais que intervêm no processo.
- Dar a conhecer os objectivos, os aspectos estruturais da CIF, os instrumentos e a forma de operacionalizar a sua aplicação no processo de avaliação das NEE.
Programa
1. Visão Global da CIF (3h)
-Enquadramento Conceptual e Modelos subjacentes
-Conceitos de funcionalidade e de incapacidade: Mudança de paradigma
-A aplicabilidade da CIF e vantagem da comunicação intersectorial na avaliação do estatuto funcional do indivíduo
-A implicação da CIF nas escolas/agrupamentos;
2. Conceitos, objectivos e aspectos estruturais da CIF (5h)
- A estrutura global da CIF: Funções do Corpo, Estruturas do Corpo, Actividades e Participação, Factores Ambientais
- Terminologias relacionadas com a estrutura CIF
- Os instrumentos disponíveis da CIF: o manual da CIF e a checklist
- Sistema de Classificação CIF: códigos alfanuméricos e qualificadores.
3- O processo de avaliação das necessidades educativas especiais (NEE), por referência à CIF (8h)
- A CIF e a perspectiva dinâmica e multidimensional do conceito de NEE;
- Aspectos a considerar na aplicação da CIF na avaliação das NEE;
- Fases do processo de avaliação das NEE, por referência à CIF: roteiro de avaliação;
- Desenvolvimento das fases do processo de avaliação, tendo por base um estudo de caso;
- A planificação da intervenção educativa no âmbito da Educação Especial: considerações gerais.
4. Análise, classificação, apresentação e discussão de casos, por referência à CIF (2h)
- Exercícios práticos
18 horas - Porto
Formação CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Objectivos
- Dar a conhecer a CIF , quer enquanto modelo conceptual na avaliação e intervenção das Necessidades Educativas Especiais, quer como instrumento facilitador e organizador das práticas entre os diferentes profissionais que intervêm no processo.
- Dar a conhecer os objectivos, os aspectos estruturais da CIF, os instrumentos e a forma de operacionalizar a sua aplicação no processo de avaliação das NEE.
Programa
1. Visão Global da CIF (3h)
-Enquadramento Conceptual e Modelos subjacentes
-Conceitos de funcionalidade e de incapacidade: Mudança de paradigma
-A aplicabilidade da CIF e vantagem da comunicação intersectorial na avaliação do estatuto funcional do indivíduo
-A implicação da CIF nas escolas/agrupamentos;
2. Conceitos, objectivos e aspectos estruturais da CIF (5h)
- A estrutura global da CIF: Funções do Corpo, Estruturas do Corpo, Actividades e Participação, Factores Ambientais
- Terminologias relacionadas com a estrutura CIF
- Os instrumentos disponíveis da CIF: o manual da CIF e a checklist
- Sistema de Classificação CIF: códigos alfanuméricos e qualificadores.
3- O processo de avaliação das necessidades educativas especiais (NEE), por referência à CIF (8h)
- A CIF e a perspectiva dinâmica e multidimensional do conceito de NEE;
- Aspectos a considerar na aplicação da CIF na avaliação das NEE;
- Fases do processo de avaliação das NEE, por referência à CIF: roteiro de avaliação;
- Desenvolvimento das fases do processo de avaliação, tendo por base um estudo de caso;
- A planificação da intervenção educativa no âmbito da Educação Especial: considerações gerais.
4. Análise, classificação, apresentação e discussão de casos, por referência à CIF (2h)
- Exercícios práticos
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