Workshop PRA - Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (3ª Ed.)
ENQUADRAMENTO:
O Portefólio Reflexivo de Aprendizagens (PRA) dos candidatos é um documento que se articula e decorre do balanço de competências. Constitui um somatório de evidências que revela o desenvolvimento e progresso na aprendizagem, explicitando os esforços relevantes realizados para alcançar os objectivos acordados.
Um portefólio bem construído resulta de um processo de formação em que o candidato adulto tem uma participação activa na selecção do respectivo conteúdo e na definição dos critérios para julgar o mérito do seu desempenho, promovendo “o desenvolvimento de competências meta-cognitivas, que sustentem os processos de auto-regulação no desenvolvimento pessoal” (Sá-Chaves, 2005:17).
DESTINATÁRIOS:
Mediadores, Coordenadores, Formadores, Professores e outros profissionais que desempenhem funções no âmbito da Educação e Formação de Adultos.
OBJECTIVOS:
Distinguir a filosofia subjacente à elaboração do PRA em Processos RVCC e em Cursos EFA.
Conhecer a diferença entre Dossier Pessoal e Portefólio Reflexivo de Aprendizagens;
Desenvolver competências de organização e execução no Mediador Social, de forma que este dinamize as sessões de PRA, no decurso dos Cursos EFA nível secundários.
PROGRAMA:
Módulo I - Conceito e enquadramento do PRA nos cursos EFA
Função/Objectivos;
Legislação;
RVCC vs. PRA;
Módulo II - Construção do PRA
Linhas de orientação;
Etapas de construção e desenvolvimento;
A avaliação;
Apresentação e análise de alguns exemplos de PRA.
CALENDARIZAÇÃO: 12 de Dezembro de 2009
DURAÇÃO E HORÁRIO: 6 horas, Sábado das 10 às 13 e das 14 às 17 horas
LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
PREÇO: 45 €
CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos terão direito a um certificado de frequência
Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878
Inscrições online em:
http://www.i9project.net/
Inscrições até ao dia 9 de Dezembro inclusive e válidas após pagamento.
Formação
http://www.i9project.net/
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quarta-feira, 18 de novembro de 2009
quarta-feira, 11 de novembro de 2009
Cuidados Paliativos: Comunicação de Más Notícias (2ª ed.)
Cuidados Paliativos: Comunicação de Más Notícias (2ª ed.)
FUNDAMENTAÇÃO
DESTINATÁRIOS:
FUNDAMENTAÇÃO
A comunicação constitui um dos quatro pilares fundamentais em Cuidados Paliativos e pode ser vista como uma arma terapêutica vital que tem o poder de fortalecer a relação profissional de saúde-doente, permitindo desenvolver a autonomia do mesmo, melhora a sua adesão ao tratamento e por sua vez permite ao doente viver melhor com a sua doença, contribuindo para a sua qualidade de vida. A comunicação de más notícias é uma tarefa complexa e complicada e requer treino. Assim, é crucial que o profissional desenvolva técnicas e competências para comunicar com o doente e a aquisição de conhecimentos e reino destas técnicas são muito positivos quer para o doente como para os profissionais.
DESTINATÁRIOS:
Profissionais e Estudantes da Área de Saúde e Ciências Humanas e Sociais.
OBJECTIVOS:
Desenvolver competências na transmissão de más notícias, de modo a facilitar a aceitação e a compreensão dos doentes e familiares, reduzir o risco de respostas destrutivas e evitar a perda de confiança dos doentes e seus familiares.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1- Comunicação:
- Conceitos básicos e Objectivos
2 - Atitudes para a comunicação
3 – Aptidões para a comunicação
4 - Comunicação de más notícias
CALENDARIZAÇÃO:
19 de Dezembro de 2009
DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas - Sábado das 10 às 13 e das 14 às 17h
LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
PREÇO: 45€
CERTIFICAÇÃO
No final da acção os formandos terão direito a um certificado de frequência.
Mais informações através do E-mail
cursos@i9project.net ou tel.: 919404878
Inscrições online em:
Inscrições até dia 16 de Dezembro inclusive e válidas após pagamento
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Suporte Básico de Vida Pediátrico - 2ª ed.

Suporte Básico de Vida Pediátrico - 2ª ed.
ENQUADRAMENTO
Uma prevenção activa continua a ser a melhor maneira de evitar acidentes, no entanto, os acidentes acontecem. Perante uma situação de Paragem Cardio-Respiratória em crianças, a probabilidade de sobrevivência depende da capacidade de quem presencia saber como e quando pedir ajuda, iniciando de imediato manobras de Suporte Básico de Vida. De forte componente prática tem como objectivo a aquisição de conhecimentos teórico-práticos que permitam actuar adequadamente perante uma situação de crise.
Destinatários:Educadores de infância, professores, pais e outros profissionais cuja actividade esteja associada ao trabalho com crianças, população em geral.
Objectivos:
Dotar os formandos com conhecimentos teóricos e práticos em manobras de suporte básico de vida pediátrico
Programa:
1. A importância da Prevenção
2. Sistema Integrado de Emergência Médica;
3. Aspectos específicos da Anatomia e Fisiologia da Criança
4. Cadeia de Sobrevivência;
5. Suporte Básico de Vida Pediátrico;
6. Obstrução da via aérea em Pediatria.
7. Causas de paragem e Manobras de reanimação cardio-respiratória
8. Posição Lateral de Segurança
MÉTODO
Sessões teórico-práticas: método expositivo, demonstrativo e activo. Exercícios práticos
DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas; Sábado das 10 as 13 e das 14 às 17 horas
CALENDARIZAÇÃO:
12 de Dezembro de 2009
Local: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
Preço: 45€
Certificação:
No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.
Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878
Inscrições online em: http://www.i9project.net/
Inscrições até ao dia 8 de Dezembro inclusive e válidas após pagamento.
No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.
Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878
Inscrições online em: http://www.i9project.net/
Inscrições até ao dia 8 de Dezembro inclusive e válidas após pagamento.
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