Workshop de Aprendizagem e Diagnóstico de Encaminhamento nos CNO’s

Workshop de Aprendizagem e Diagnóstico de Encaminhamento nos CNO’s


ENQUADRAMENTO:


O QREN assume como grande desígnio estratégico a qualificação dos portugueses e das portuguesas, valorizando o conhecimento, a ciência, a tecnologia e a inovação, num quadro de valorização da igualdade de oportunidades e, bem assim, no aumento da população activa.

Atingir estes objectivos implica o desenvolvimento integrado do Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, como forma de medir e certificar competências adquiridas em contextos não formais e informais, a disponibilização de ofertas complementares adequadas, a construção de um exigente sistema de avaliação de qualidade e o envolvimento do público-alvo.

DESTINATÁRIOS:
- Licenciados no campo das Ciências Sociais e Humanas, Formadores, Professores e outros profissionais que desempenhem ou pretendam vir a desempenhar funções nos CNO’s

LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.

OBJECTIVO GERAL:

Dotar os formandos de competências técnicas de diagnóstico e encaminhamento acordo com as várias iniciativas disponíveis pelo POPH para a formação e qualificação de jovens e adultos.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:

-Conhecer os vários eixos e tipologias do POPH
-Conhecer a legislação inerente às várias tipologias
-Conhecer e aplicar os requisitos específicos de acordo com cada tipologia
-Aplicar os instrumentos de encaminhamento adequados a cada tipologia
-Elaboração de um diagnóstico de acordo com o formando, tendo em conta a sua história de vida e as suas expectativas.

PROGRAMA:

Mód. 1- Enquadramento do POPH (2h)

Tipologias de aprendizagem e Legislação aplicável

Cursos Profissionais

Cursos de Educação e Formação de Jovens

Cursos de Especialização Tecnológica

Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências

Cursos de Educação Formação de Adultos

Formações Modulares Certificadas


Mód. 2 - Requisitos gerais e específicos do técnico de RVC (1h)

Técnicos, humanos e sociais


Mód. 3 – Tipos de diagnóstico e encaminhamento (3h)

Instrumentos e técnicas utilizadas

Elaboração do diagnóstico

Acompanhamento

DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas, Terça e Quinta-feira das 19 às 22 horas

CALENDARIZAÇÃO: 25 e 30 de Março de 2010

PREÇO: 45 €

CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos terão direito a um certificado de frequência




Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878

Inscrições online em: http://www.i9project.net/


Inscrições até ao dia 22 de Março inclusive e válidas após pagamento.


Formação
http://www.i9project.net/

Curso Primeiros Socorros

Primeiros Socorros


ENQUADRAMENTO:
Os Primeiros Socorros são, por definição, o conjunto de medidas tomadas na presença de um acidente ou doença súbita, no sentido de melhorar ou pelo menos estabilizar o estado da vítima. Para que estas medidas sejam executadas na maior segurança, é fundamental que o socorrista interiorize um conjunto de técnicas, que lhe permitam intervir rapidamente numa situação de emergência, de forma correcta.
Estas técnicas, constituem o plano de actuação a exercer perante a potencial vítima. Versa algumas das situações mais comuns do dia-a-dia, como feridas, queimaduras ou fracturas, bem como situações de socorro prioritário (emergências cardio-respiratórias, choque, intoxicações agudas, hemorragias, trauma), administração de oxigénio; parto súbito, ataque cardíaco, diabetes, pressão arterial e glicemia, etc.
Torna-se assim a melhor opção para quem quer adquirir conhecimentos a nível de primeiros socorros, tanto para o cidadão comum, como para empresas.
CALENDARIZAÇÃO:
Dias 25 de Fevereiro e 2, 4, 9, 11, 16, 18 e 23 de Março de 2010
DURAÇÃO E HORÁRIO:
18 horas, Terças e Quintas-feiras das 19 às 22 horas
LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.

 
OBJECTIVOS:


Aquisição de conhecimentos gerais de Primeiros Socorros para que o formando fique habilitado a identificar as situações e executar as técnicas adequadas, visando a estabilização da vítima até à chegada dos meios de socorro.

METODOLOGIA

Sessões teórico-práticas: método expositivo, demonstrativo e exercícios práticos com diverso material de emergência e manequim
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Mód. 1 - Sistema Integrado de Emergência Médica

Conceitos gerais de socorrismo

Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM)

Riscos para o socorrista


Mód. 2 – Exame Geral da Vítima

Exame primário e secundário

Posição lateral de segurança


Mód. 3 – Obstrução da via aérea

Tipos de obstrução da via aérea (asfixia)

Algoritmo de desobstrução da via aérea

Mód 4 - Cadeia de sobrevivência

Algoritmo de suporte básico de vida


Mód. 5 – Intervenções

Choque

Hemorragias

Envenenamento/Intoxicação

Electrocussão


Mód. 6 - Emergências médicas

Epilepsia, Alcoolismo, Hiper/hipoglicémia, AVC, Enfarte agudo do miocárdio.

Outros: Lesões do ambiente - hipotermia, golpe de calor, geladura, insolação


Mód. 7 – Traumatologia

Dos tecidos moles (feridas, queimaduras)

Osteoarticulares (entorses, luxações, distensões, cãibras e fracturas)

Traumatismos cranianos, faciais, vertebro-medulares, torácicos, abdominais e das extremidades.

Mód. 8 – Imobilização

Imobilização dos membros superiores, inferiores e cervical

Rolamento, Levantamentos; Transporte de Vítimas


PREÇO: 120€ + Taxa de Inscrição 15€

CERTIFICAÇÃO
No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.

Curso de Primeiros Socorros

Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 919404878

Inscrições online em:
http://www.i9project.net/

Inscrições até ao dia de 22 de Fevereiro inclusive e válidas após pagamento da taxa de inscrição.

 
formação
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Workshop - Desenho Infantil (2ª ed.)

Workshop - Desenho Infantil (2ª ed.)


 
ENQUADRAMENTO:

O desenho das crianças é uma forma de expressão de extrema importância, pois permite perceber e avaliar de forma directa o estado afectivo da criança e a forma como ela se coloca em diferentes contextos (familiar, social, ou outros).
Desenhar é um acto aparentemente simples, que fazem parte do dia-a-dia e sugerem questões interessantes sobre a natureza das crianças, a natureza da habilidade e a natureza do significado.
A avaliação do desenho foi, provavelmente, a primeira técnica projectiva estabelecida. O desenho fornece um registo sobre as mudanças e o passado executados pelo próprio ponto de vista da criança.

DESTINATÁRIOS:
Psicólogos, Psicopedagogos e outros licenciados cuja actividade esteja ligada à infância. Estudantes das respectivas áreas.

FORMADOR

Dra. Ana Teresa

Psicóloga Clínica

OBJECTIVOS:
No final da acção de formação os formandos ficam habilitados a analisar e identificar as características do desenho infantil inerentes a cada grupo etário.

PROGRAMA:

Noções gerais do desenho infantil (2h T).

A cor (2h-P)

Localização de conteúdos simbólicos e latentes (2h-P).

DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas, Sábado das 10h às 13h e das 14h às 17h
CALENDARIZAÇÃO:
8 de Maio de 2010
LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.

PREÇO: 45 €
CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos terão direito a um certificado de frequência

Workshops


Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878

Inscrições online em: http://www.i9project.net


Inscrições até ao dia 5 de Maio inclusive e válidas após pagamento.

 
formação
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Mala de Ludoterapia e Mala Mundo (2ª ed.)

Mala de Ludoterapia e Mala Mundo (2ª ed.)


ENQUADRAMENTO:
Em Psicoterapia de adultos, predomina essencialmente a comunicação verbal, já em Psicoterapia de crianças, as características da comunicação não são comparáveis às do adulto, sendo o BRINCAR, o meio privilegiado para a expressão dos conteúdos emocionais.

Como tal, surge-nos a necessidade de aprofundar conhecimentos acerca de técnicas de diagnostico e intervenção que tenham como base uma brincadeira mediada pelo Terapeuta...
DESTINATÁRIOS:

Formação dirigida a Psicólogos e a Psicoterapeutas, bem como a estudantes de ambas áreas, que devido às suas funções necessitem de aperfeiçoar e/ou desenvolver competências de atendimento em consulta psicológica.
LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.

PREÇO: 100€ + Taxa de Inscrição 15€

 
OBJECTIVOS:
Pretende-se que no final da formação o(s) participante(s) sejam capazes de:

Adquirir e aprofundar conhecimentos teóricos e práticos sobre as duas técnicas de intervenção;

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:


Módulo I - Brincar

- O brincar;

- Importância do brincar;

- Brincar na consulta;

- A Ludoterapia.

Módulo II - Mala de Ludoterapia

- Objectivos e público-alvo abrangido;

- Modo de Administração

- Aspectos interpretativos da Mala;

- Casos práticos.


Módulo III - Mala Mundo

- Objectivos e público-alvo abrangido;

- Modo de Administração

- Aspectos interpretativos da Mala;

- Casos práticos.

CALENDARIZAÇÃO:
Dias 17, 19, 22, 24, 26, 29 e 31 de Março de 2010


DURAÇÃO E HORÁRIO:
18 horas, Segundas, Quartas e Sextas-feiras das 19 às 22 horas


CERTIFICAÇÃO

No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.



Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 919404878

Inscrições online em:

http://www.i9project.net/

Inscrições até ao dia de 15 de Março inclusive e válidas após pagamento da taxa de inscrição.

formação
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Curso de Avaliação de Riscos (HST) - 2ª ed.

Curso de Avaliação de Riscos (HST) - 2ª ed.

ENQUADRAMENTO:

A avaliação dos riscos é um dos principais pilares da Directiva-Quadro e de outras directivas em matéria de saúde e segurança no trabalho. Esta avaliação faz parte de uma abordagem de boa gestão em conjunto com alguns recursos de orientação, informação e boas práticas. Com demasiada frequência, as organizações não avaliam adequadamente os riscos nos seus locais de trabalho.
É necessário adoptar uma abordagem integrada de gestão dos riscos que tenha em conta as diversas fases de avaliação dos riscos, as diferentes necessidades dos empregadores individuais e as transformações do mundo do trabalho.
Investir na sensibilização e na partilha de recursos, informações e boas práticas é cada vez mais um claro valor acrescentado.
DESTINATÁRIOS:
Responsáveis / Técnicos pela Higiene e Segurança, Gestores, Responsáveis operacionais com responsabilidades em Sistemas de HST. Estudantes e outros com interesse na área.

OBJECTIVO GERAL

Adquirir conhecimentos relativos a avaliação de riscos profissionais em contexto laboral.
OBJECTIVOS ESPECIFICOS
- Conhecer as principais etapas do processo de avaliação de riscos.
- Desenvolver adequadamente uma avaliação de riscos.
- Obter conhecimentos para uma eficaz e adequada prevenção de riscos profissionais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

I – Enquadramento e conceitos associados à avaliação de riscos.

II - Etapas da avaliação e controlo de riscos.

III – Metodologias de avaliação de riscos.

IV – Requisitos legais com obrigatoriedade de avaliação de riscos.

V - Definição do Plano de Acção para prevenção de Riscos Profissionais.

FORMADOR:
ENG. ANA FONSECA
Consultora nas área de gestão da qualidade, ambiente e higiene e segurança no trabalho
DURAÇÃO E HORÁRIO:
21 horas, Segundas, Quartas e Sextas-Feiras das 19 às 22 horas.

CALENDARIZAÇÃO:
15, 17, 19, 22, 24, 26 e 29 de Março de 2010.
LOCAL: PORTO, Rua Sá da Bandeira, 766 1º Esq.

PREÇO: 120 € + 25€ (taxa de inscrição)
CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.


Higiene e Segurança no Trabalho

Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878

Inscrições online em:

http://www.i9project.net/



Inscrições até ao dia 12 de Março inclusive e válidas após pagamento da taxa de inscrição
 
 
formação
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Suporte Básico de Vida

Suporte Básico de Vida

Nova edição: 20 de Março de 2010 (Sábado)

Suporte Básico de Vida

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Cartaz Formação - Janeiro - Março de 2010

+ info: http://www.i9project.net/

Massagem Infantil

Massagem Infantil

Nova edição: 30 de Janeiro de 2010

Horário: Sábado das 10 às 13 e das 14 às 17 horas

Massagem Infantil
Formação
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Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) – Formação de Técnicos

Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) – Formação de Técnicos

Nova edição: início a 9 de Fevereiro de 2010

Horário Laboral: das 10 às 13 horas

+ info
Outras acções de formação
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Suporte Básico de Vida Pediátrico - 3ª ed.

Suporte Básico de Vida Pediátrico - 3ª ed.


ENQUADRAMENTO
Uma prevenção activa continua a ser a melhor maneira de evitar acidentes, no entanto, os acidentes acontecem. Perante uma situação de Paragem Cardio-Respiratória em crianças, a probabilidade de sobrevivência depende da capacidade de quem presencia saber como e quando pedir ajuda, iniciando de imediato manobras de Suporte Básico de Vida. De forte componente prática tem como objectivo a aquisição de conhecimentos teórico-práticos que permitam actuar adequadamente perante uma situação de crise.


DESTINATÁRIOS:
Educadores de infância, professores, pais e outros profissionais cuja actividade esteja associada ao trabalho com crianças, população em geral.

OBJECTIVOS:
Dotar os formandos com conhecimentos teóricos e práticos em manobras de suporte básico de vida pediátrico

PROGRAMA:

A importância da Prevenção
Sistema Integrado de Emergência Médica;
Aspectos específicos da Anatomia e Fisiologia da Criança
 Cadeia de Sobrevivência;
Suporte Básico de Vida Pediátrico;
Obstrução da via aérea em Pediatria.
Causas de paragem e Manobras de reanimação cardio-respiratória
Posição Lateral de Segurança

MÉTODO
Sessões teórico-práticas: método expositivo, demonstrativo e activo. Exercícios práticos

DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas; Sábado das 10 as 13 e das 14 às 17 horas

CALENDARIZAÇÃO:
13 de Fevereiro de 2010

LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.

PREÇO: 45€

CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação.


Formação Saúde


Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878

Inscrições online em: http://www.i9project.net/


Inscrições até ao dia 10 de Fevereiro inclusive e válidas após pagamento.

 
Formação
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Avaliação e Intervenção em Maus Tratos na Criança e no Jovem (4ª Ed.)

Avaliação e Intervenção em Maus Tratos na Criança e no Jovem (4ª Ed.)



OBJECTIVOS:
Aprofundar conhecimentos sobre as diferentes tipologias de maus-tratos e respectivo impacto no desenvolvimento psico-emocional da criança e do jovem;

Promover conhecimentos sobre indicadores de risco e de protecção;

Reflectir a propósito do enquadramento legal de protecção de crianças e jovens em perigo;

Identificar estratégias de intervenção nas diferentes tipologias de maus-tratos.


DESTINATÁRIOS:
Estudantes ou Licenciados nas áreas de Psicologia, Serviço Social, Educação Social, Sociologia e outras áreas no domínio das Ciências Sociais e Humanas.


DURAÇÃO E HORÁRIO:
30 horas, Sábados das 10 às 13 e das 14 às 17 horas.
CALENDARIZAÇÃO:

Dias 6, 13, 20, 27 de Fevereiro e 6 de Março de 2010

LOCAL: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:


1. Conceitos e Tipologias Específicas de Maus-Tratos;
1.1 Definição de Conceito de Mau-Trato;
1.2 Identificação das diferentes tipologias (síndrome de munchausen; maus tratos físicos; maus tratos psicológicos; negligência, abuso sexual, “shaken baby síndrome”; crianças expostas à violência interparental; síndrome de alienação parental.);
1.3 Impacto das diferentes tipologias no desenvolvimento psico-emocional da criança e do jovem.

2. Avaliação do Contexto Sócio-Familiar da Criança e do Jovem;
2.1 Factores de Risco;
2.2 Factores de Protecção;
2.3 Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano de Bronfenbrenner – carácter sistémico e dinâmico da génese do abuso infantil;
2.4 Exercício Prático.
3. Enquadramento Legal da Protecção e da Promoção dos Direitos das Criança e do Jovem (Lei 147/99 de 1 de Set; Lei 31/2005 de; Convenção Sobre os Direitos da Criança; Organização Tutelar de Menores)
3.1 Entidades com Competência em Matéria de Infância e Juventude;
3.2 Comissões de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo;
3.3 Intervenção Judicial no âmbito da Promoção e Protecção;

4. Intervenção na Protecção e na Promoção dos Direitos da Criança e do Jovem em Perigo;
4.1 Intervenção Centrada na Família;
4.2 Articulação Interinstitucional para a Protecção e Promoção dos Direitos da Criança e do Jovem em Perigo;
4.3 Exercício Prático.

5. Análise de Casos Práticos

PREÇO: 150€ + 20 € (taxa de inscrição)


CERTIFICAÇÃO

No final da acção os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação




Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878

Inscrições online em: http://www.i9project.net/



Inscrições até ao dia 3 de Fevereiro inclusive e válidas após pagamento da taxa de inscrição
 
 
 
formação
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Curso Mediadores EFA

Curso Mediadores EFA

A próxima edição do Curso de Mediadores EFA inicia-se no próximo dia 19 de Fevereiro de 2010.

+ info
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Formação Treino de Memória

Formação Treino de Memória

A Formação de Treino de Memória no Idoso sofreu alterações na sua calendarização.


Os dias 1 e 3 de Fevereiro passaram para 10 e 12 de Fevereiro sendo a calendarização final deste curso a seguinte:

Dias 20 e 27 de Janeiro e 5, 8, 10 e 12 de Fevereiro de 2010

 
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