segunda-feira, 18 de maio de 2009
Workshop Experimental de Arte-Terapia Infantil - O gato que descalçou as botas
Workshop Experimental de Arte-Terapia Infantil
- O gato que descalçou as botas -
ENQUADRAMENTO:
A construção permite à criança infinitas opções de descoberta. Descobre o criar, o montar e o desmontar, a imaginação, a criatividade, a expressão, a fantasia. Ao construir, ao criar, reflecte e amplia o seu campo de descoberta, o auto-conhecimento, a auto-estima, o desenvolvimento de recursos físicos, cognitivos e emocionais e o desfrutar do prazer vitalizador do fazer artístico.
Esta é a estrutura da Arte-Terapia.
Destinatários:
Psicólogos, Médicos, Enfermeiros, Assistentes Sociais, Psicopedagogos, Terapeutas Ocupacionais, Animadores Sócios Culturais, Artistas Plásticos, Professores, Educadores Infantis, Estudantes das áreas anteriores e todas as pessoas interessadas na Arte-Terapia.
FORMADOR
Dr. Ângelo Campota
Psicólogo e Arte-Terapeuta
Objectivos:
· Experimentar a utilização de técnicas expressivas, estimulando o desenvolvimento do potencial criativo;
· Motivar o contacto com a descoberta, através da imaginação;
· Promover o auto-conhecimento e a expressão de sentimentos;
· Proporcionar aquisição de conhecimentos genéricos sobre Arte-Terapia.
Programa:
· Introdução à Arte-Terapia – História, definição, contextos e aplicações.
· Arte-Terapia com crianças – Especificidades da intervenção da Arte-Terapia com crianças: contexto de intervenção; recursos técnico-artísticos; particularidades técnicas; aplicações.
DURAÇÃO E HORÁRIO:
6 horas, Sábado das 10h às 13h e das 14:30h às 17:30h
CALENDARIZAÇÃO:
25 de Julho de 2009
Local: PORTO - Rua Sá da Bandeira, 766, 1º Esq.
Preço: 45 €
CERTIFICAÇÃO:
No final da acção os formandos terão direito a um certificado de frequência
Arte-Terapia
Mais informações através do E-mail cursos@i9project.net ou tel.: 220933609 / 919404878
Inscrições online em:
http://www.i9project.net
Inscrições até ao dia 22 de Julho inclusive e válidas após pagamento.
Formação
http://www.i9project.net/
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